Zoeken

Project Vergeet de Dementie

Dit onderzoek richt zich op de rol van ICT bij ondersteuning van mensen met dementie en hun netwerk. ICT blijkt vooral waardevol als deze eenvoudig, herkenbaar en betrouwbaar is. Toepassingen kunnen structuur, veiligheid en zelfstandigheid vergroten en mantelzorgers ontlasten. Belemmeringen zijn o.a. techniek, vaardigheden en privacy. Succes vraagt vroege inzet, begeleiding en samenwerking; ICT moet ondersteunen, niet vervangen.

Content

Project Beelden van Ouderen

Binnen de opleidingen Sociaal Werk en Verpleegkunde worden professionals opgeleid die veelal met ouderen zullen werken. Toch kiezen studenten opvallend vaker voor stages in de jeugdzorg, terwijl de ouderenspecialisatie weinig belangstelling trekt. Dit roept vragen op over het beeld dat studenten van ouderen hebben en wat hierover in het onderwijs wordt overgedragen. Dit onderzoek onder CHE-studenten en docenten verkent deze beeldvorming en leidde tot de ontwikkeling van gerichte onderwijsactiviteiten.

Content

Project Informele hulp Ede

Hoe werken de Edese organisaties Koffieluitjes en Tot uw Dienst en wat is hieruit te leren voor andere initiatieven?Maria en Jody maakten een uitgebreide analyse van de organisaties Koffieluitjes (ontmoeting ouderen) en Tot uw dienst (informele hulp aan huis). De manier van werken is daardoor overdraagbaar naar andere initiatieven.

Content

Project Ouder worden met een migratieachtergrond

Hoe beleven ouderen met een migratieachtergrond ‘ouder worden’? Onze onderzoeker is met ouderen in gemeente Ede gesprek gegaan over hoe zij hun ouder worden zien, wat zij hierin nodig hebben en wat nodig is om goed aan te sluiten. Ook onderzocht ze de werkwijze van een huiskamer voor ouderen met een migratieachtergrond.

Content

Project Beelden van ouderen in het onderwijs SW en VP

Je bent student Social Work of Verpleegkunde. Hoe kijk jij naar ouderen? En wat betekent dat voor je stage of latere werk? In dit onderzoek verkent Rianne samen met studenten en docenten hoe zij de doelgroep ouderen zien en wat dit betekent voor het onderwijs. Op basis van vragenlijsten, gesprekken en analyse van het curriculum zijn kansen in kaart gebracht om de aandacht voor ouderen in de opleidingen te versterken.

Content

Lectoraat Dienstbaar Organiseren

Het lectoraat Dienstbaar Organiseren ondersteunt organisaties die willen bijdragen aan oplossingen voor de uitdagingen van deze tijd. Denk daarbij aan de beweging naar duurzame voedselproductie, een gezonde leefomgeving en circulair werken. Wij doen praktijkgericht onderzoek naar nieuwe kansen, haalbaarheid en marktontwikkeling.

Content

Lectoraat Theologie

Wat is nog heilig in onze tijd? Is er iets dat ons overstijgt, dat richting geeft, dat ons leven en samenleven draagt? En waarom zou dat van belang zijn voor de toekomst van onze samenleving? 

Content

Lectoraat Journalistiek en Communicatie

Het lectoraat Journalistiek en Communicatie zet zich in voor de versterking en vernieuwing van journalistiek en communicatie in een tijd van afnemend maatschappelijk vertrouwen.

Content