Publicaties

Filters

72 resultaten gevonden

Relationeel werken in journalistiek en communicatie

Dit boekje bevat de lectorale redes van respectievelijk Korien van Vuuren-Verkerk (communicatie) en Timon Ramaker (journalistiek). Met deze publicatie presenteren zij het onderzoeksprogramma van het Lectoraat Journalistiek en Communicatie (CHE). Opvallend is dat deze uitgave twee lectorale redes bevat; een bijzondere keuze die niet voortkomt uit praktische overwegingen, maar juist uit een bewuste en inhoudelijk gemotiveerde visie.Dit lectoraat is namelijk opgezet als een duo-lectoraat, met als centrale opdracht het vormgeven van interprofessioneel leren en werken. Journalistiek en communicatie hebben elk hun eigen professionele domein en zijn verbonden aan afzonderlijke opleidingen, maar delen tegelijkertijd tal van overlappende vraagstukken. Relationeel werken vormt daarbij een verbindend uitgangspunt én een kern van de missie van ons lectoraat. Bovendien zijn maatschappelijke vraagstukken steeds vaker verweven en complex, wat de meerwaarde van samenwerking over disciplinaire grenzen verder benadrukt. Juist in die context groeit het belang van samenwerking over de grenzen van disciplines heen.Het lectoraat grijpt deze ontwikkeling aan als kans: om twee opleidingen met een gedeelde geschiedenis opnieuw met elkaar te verbinden en gezamenlijk nieuwe inzichten te ontwikkelen. Tegelijkertijd blijft er binnen het lectoraat volop ruimte voor beide kenniskringen om onderzoek te verrichten dat specifiek bijdraagt aan de eigen beroepspraktijk en het onderwijs. 

Journalistiek & Communicatie | 29-05-2026

Talk for Food and Food for Talk

De Nederlandse landbouw staat voor ingrijpende veranderingen. Discussies over stikstof, duurzaamheid en toekomstperspectieven verlopen vaak gepolariseerd, terwijl oplossingen afhankelijk zijn van samenwerking tussen partijen met uiteenlopende belangen. Dit proefschrift onderzoekt hoe gesprekken tussen boeren, beleidsmakers en andere betrokkenen verlopen, en hoe interactionele keuzes in die gesprekken bijdragen aan het ontstaan, of juist het uitblijven, van collectieve actie. Op basis van gedetailleerde analyses van echte gesprekken in uiteenlopende contexten, zoals mediadebatten, voedselcoöperaties en multi-actor netwerken, laat het onderzoek zien dat gesprekken niet alleen standpunten weerspiegelen, maar actief betekenissen en onderlinge verhoudingen vormen. De manier waarop problemen worden geframed is daarbij nauw verbonden met identiteitswerk en de rol die emoties krijgen in interacties. Wanneer deze dimensies elkaar versterken, kunnen tegenstellingen verharden; wanneer zij ruimte laten voor wederzijdse erkenning, kan nieuwe gemeenschappelijke grond ontstaan. Het proefschrift laat zien hoe kleine, lokale vormen van samenwerking (‘small wins’) via gesprekken kunnen bijdragen aan bredere collectieve en institutionele verandering, maar ook hoe kwetsbaar zulke processen zijn onder externe druk. De centrale conclusie is dat collectieve actie in complexe landbouwtransities niet los te begrijpen is van de interactionele dynamieken in gesprekken. Framing, identiteitswerk en de omgang met emoties bepalen in hoge mate of verschillen worden versterkt of overbrugd, en of gesprekken ruimte creëren voor gezamenlijke handelingsperspectieven. Gesprekken functioneren daarmee als een sleutelmechanisme in transitieprocessen, zonder op zichzelf voldoende te zijn om verandering af te dwingen.

Journalistiek & Communicatie | 20-01-2026

Talk for Food and Food for Talk (1)

De Nederlandse landbouw staat voor ingrijpende veranderingen. Discussies over stikstof, duurzaamheid en toekomstperspectieven verlopen vaak gepolariseerd, terwijl oplossingen afhankelijk zijn van samenwerking tussen partijen met uiteenlopende belangen. Dit proefschrift onderzoekt hoe gesprekken tussen boeren, beleidsmakers en andere betrokkenen verlopen, en hoe interactionele keuzes in die gesprekken bijdragen aan het ontstaan, of juist het uitblijven, van collectieve actie. Op basis van gedetailleerde analyses van echte gesprekken in uiteenlopende contexten, zoals mediadebatten, voedselcoöperaties en multi-actor netwerken, laat het onderzoek zien dat gesprekken niet alleen standpunten weerspiegelen, maar actief betekenissen en onderlinge verhoudingen vormen. De manier waarop problemen worden geframed is daarbij nauw verbonden met identiteitswerk en de rol die emoties krijgen in interacties. Wanneer deze dimensies elkaar versterken, kunnen tegenstellingen verharden; wanneer zij ruimte laten voor wederzijdse erkenning, kan nieuwe gemeenschappelijke grond ontstaan. Het proefschrift laat zien hoe kleine, lokale vormen van samenwerking (‘small wins’) via gesprekken kunnen bijdragen aan bredere collectieve en institutionele verandering, maar ook hoe kwetsbaar zulke processen zijn onder externe druk. De centrale conclusie is dat collectieve actie in complexe landbouwtransities niet los te begrijpen is van de interactionele dynamieken in gesprekken. Framing, identiteitswerk en de omgang met emoties bepalen in hoge mate of verschillen worden versterkt of overbrugd, en of gesprekken ruimte creëren voor gezamenlijke handelingsperspectieven. Gesprekken functioneren daarmee als een sleutelmechanisme in transitieprocessen, zonder op zichzelf voldoende te zijn om verandering af te dwingen.

Journalistiek & Communicatie | 20-01-2026

Komt een veganist bij de buurtbarbecue (Whitepaper)

Hoe ga je als individu in gesprek met andersdenkenden over een zo politiek beladen onderwerp als het klimaat? En hoe communiceer je als (overheids)organisatie met bedrijven, klanten (burgers) en andere stakeholders over klimaat en duurzaamheid? Omgaan met verschillen is enerzijds een essentiële vaardigheid en kost ons brein tegelijkertijd flink moeite, blijkt uit onderzoek. “De kunst is om in verbinding te blijven met de ander en elkaars brein niet te overvragen,” schrijft Timo Jansen dan ook.Aan de hand van een aansprekende casus die letterlijk bij jou in de straat zou kunnen plaatsvinden, introduceert Timo een gespreksmodel dat neuropsychologisch onderbouwd is en zich inmiddels in de praktijk heeft bewezen (De Jong & Van Bergeijk, 2024). Terwijl het gesprek op de buurtbarbecue zicht ontvouwt, lees je stap voor stap welke afslagen je kunt nemen in de communicatie en hoe je voorkomt dat je een belangrijke afslag mist.Dit whitepaper is onderdeel van het magazine COMM’ON: Communication for the Common Good

Journalistiek & Communicatie | 01-11-2025

Komt een veganist bij de buurtbarbecue (Whitepaper) (1)

Hoe ga je als individu in gesprek met andersdenkenden over een zo politiek beladen onderwerp als het klimaat? En hoe communiceer je als (overheids)organisatie met bedrijven, klanten (burgers) en andere stakeholders over klimaat en duurzaamheid? Omgaan met verschillen is enerzijds een essentiële vaardigheid en kost ons brein tegelijkertijd flink moeite, blijkt uit onderzoek. “De kunst is om in verbinding te blijven met de ander en elkaars brein niet te overvragen,” schrijft Timo Jansen dan ook.Aan de hand van een aansprekende casus die letterlijk bij jou in de straat zou kunnen plaatsvinden, introduceert Timo een gespreksmodel dat neuropsychologisch onderbouwd is en zich inmiddels in de praktijk heeft bewezen (De Jong & Van Bergeijk, 2024). Terwijl het gesprek op de buurtbarbecue zicht ontvouwt, lees je stap voor stap welke afslagen je kunt nemen in de communicatie en hoe je voorkomt dat je een belangrijke afslag mist.Dit whitepaper is onderdeel van het magazine COMM’ON: Communication for the Common Good

Journalistiek & Communicatie | 01-11-2025

Journalistiek onder druk

De journalistiek staat onder druk. Dit proefschrift betoogt dat deze situatie een actieve interpretatie van autonomie vraagt en dat journalisten deze autonomie kunnen versterken door reflectie. De hoofdvraag van dit onderzoek luidt daarom: Hoe kunnen formele en informele reflectiepraktijken in het journalistieke productieproces de professionele autonomie van journalisten versterken? Om deze hoe-vraag te beantwoorden doet dit onderzoek participatief actieonderzoek.In de literatuur wordt journalistiek regelmatig als een a-reflectief beroep geschetst (Shoemaker & Reese, 2014). Dit onderzoek nuanceert dat beeld: er zijn veel verschillende vormen van reflectie over de breedte van het journalistieke veld: van individueel tot collectief en van informeel tot formeel. Veel in reflectie opgedane inzichten worden echter niet vertaald naar het werkproces. Ook is er het probleem van de organisatieparadox: elke vorm van reflectie vraagt enige vormgeving, maar te veel organisatie in strijd is met de eigen autonomie.Een analyse van de 14 interviews leidt tot drie ontwikkelprincipes van de open leercultuur: psychologische veiligheid, faciliterend leiderschap en een experimenterende benadering. Documentenanalyse, interviews, focusgroepen en een interventieonderzoek leiden tot het ontwikkelwiel van de open leercultuur: praat met elkaar over de betekenis van reflectie en autonomie, train reflectievaardigheden, vind elkaar rondom commitment voor het vak, werk aan psychologische veiligheid, erken machtsverschillen, en ontwikkel op een experimenterende manier.Mede gezien de prevalentie van ongewenst en grensoverschrijdend gedrag zoals dat afgelopen jaren in meerdere crisis bij redacties tot uiting is gekomen, ligt hier een belangrijk thema voor de journalistieke praktijk.

Journalistiek & Communicatie | 03-06-2025

Journalistiek onder druk (1)

De journalistiek staat onder druk. Dit proefschrift betoogt dat deze situatie een actieve interpretatie van autonomie vraagt en dat journalisten deze autonomie kunnen versterken door reflectie. De hoofdvraag van dit onderzoek luidt daarom: Hoe kunnen formele en informele reflectiepraktijken in het journalistieke productieproces de professionele autonomie van journalisten versterken? Om deze hoe-vraag te beantwoorden doet dit onderzoek participatief actieonderzoek.In de literatuur wordt journalistiek regelmatig als een a-reflectief beroep geschetst (Shoemaker & Reese, 2014). Dit onderzoek nuanceert dat beeld: er zijn veel verschillende vormen van reflectie over de breedte van het journalistieke veld: van individueel tot collectief en van informeel tot formeel. Veel in reflectie opgedane inzichten worden echter niet vertaald naar het werkproces. Ook is er het probleem van de organisatieparadox: elke vorm van reflectie vraagt enige vormgeving, maar te veel organisatie in strijd is met de eigen autonomie.Een analyse van de 14 interviews leidt tot drie ontwikkelprincipes van de open leercultuur: psychologische veiligheid, faciliterend leiderschap en een experimenterende benadering. Documentenanalyse, interviews, focusgroepen en een interventieonderzoek leiden tot het ontwikkelwiel van de open leercultuur: praat met elkaar over de betekenis van reflectie en autonomie, train reflectievaardigheden, vind elkaar rondom commitment voor het vak, werk aan psychologische veiligheid, erken machtsverschillen, en ontwikkel op een experimenterende manier.Mede gezien de prevalentie van ongewenst en grensoverschrijdend gedrag zoals dat afgelopen jaren in meerdere crisis bij redacties tot uiting is gekomen, ligt hier een belangrijk thema voor de journalistieke praktijk.

Journalistiek & Communicatie | 03-06-2025

COMM’ON: communication for the common good

COMM’ON is het inspiratiemagazine van de opleiding Communicatie en het Lectoraat Journalistiek & Communicatie (J&C) van de Christelijke Hogeschool Ede. De glossy-achtige bundel richt zich op communicatieprofessionals die met impact willen werken. Aan bod komen thema’s als inclusieve communicatie, identiteitsmarketing, leiderschapscommunicatie, transitiekunde, stressgevoelig communiceren en gespreksvoering met andersdenkenden. Praktijkpartners uit het communicatievak hebben actief meegedacht, wat resulteert in een rijk palet aan praktijken en issues. De auteurs zijn allen communicatiedocent (geweest) en delen vanuit hun verschillende expertises persoonlijke en praktijkgerichte inzichten, waarmee het lectoraatsthema Communication for the Common Good concreet vorm krijgt. De bijdragen laten zien dat common good-communicatie niet vrijblijvend is, maar betrokken en praktijkgericht. Het magazine inspireert om te reflecteren op waardengericht werken met aandacht voor het grotere geheel én voor minder mondige stakeholders. Centraal staat een relatiegerichte benadering, geworteld in de christelijke identiteit van de opleiding. Zo verbindt COMM’ON op toegankelijke wijze theorie, praktijk en maatschappelijke betrokkenheid.Een fysiek exemplaar van het magazine kan worden aangevraagd via lectoraatjenc@che.nl.

Journalistiek & Communicatie | 01-01-2025